En esta case hemos visto el tema de Cronometria y hemos podido resolver problemas sobre tiempo. La sesión como siempre estuvo muy dinámica al momento de intercambiar nuestras respuestas con nuestros compañeros aunque algunos ejercicios son un poco complicados.
En está sesión hemos aprendido como hallar el tiempo transcurrido la hora de atraso y adelanto y como saber cuantos campanadas hay. Gracias a la explicación del profesor y con la ayuda de mis compañeros pude comprender el tema rápidamente. Tania Ponte Solano 4to "C"
En esta clase hablamos sobre la Cronometría, las campanadas,el tiempo de retraso y adelanto; aunque se me hace un poco difícil me gusto mucho el tema. Espero practicar más y quedar sin dudas.
El tema de cronometría no es tan difícil, de hecho es cuestión de saber fórmulas y de saber también como ordenar tus datos, creo que en tema que se podría tener mayor dificultad sería en el tema de tiempo transcurrido y tiempo por transcurrir, pero no sería imposible de hacer, sólo debemos de estudiar y practicar diariamente.
En esta sesión conocí sobre el tema de Cronometría esta se basa en campanadas, tiempo de retraso y adelanto y tiempo transcurrido mas que todo estas son fórmulas, las cuales debemos aplicar en los ejercicios. Aunque no conocía este asunto se me hizo muy fácil entenderlo gracias a la explicación del profesor y también al de mis compañeros; que cada uno de ellos tiene diferentes estrategias la cual nos servirán para resolver los problemas. Carol Cortez Pizarro 4to C
En esta sesióm pude recordar el tema de Cronometría , muy basico para poder tener un conocimiento de R.M , ya que este tema lo vivimos diariamente que biene hacer la Cornometia. Alvaro Curo chunga 4to B
Para resolver problemas de cronometría es necesario comprender bien el enunciado. Además de usar todos los datos que se dan. En esta sesión resolvimos problemas sobre campanadas, atrasos y adelantos, y tiempos trancurridos y por trancurrir. Oscar Castro Campos 4° B
En esta sesión aprendí a resolver problemas de cronometría, al principio al ver los enunciados parecían complicados, pero al momentos de resolverlos fueron fáciles, para ello hay que practicar, ya que con la práctica nos familiarizamos más y se nos hace fácil el resolver estos tipos de ejercicios. Hilary Ampuero Gomez 4B
Esa sesión estuvo muy interesante ,ya que, aprendí a resolver problemas sobre cronometría ,que estuvo muy interesante ,los problemas eran sobre atrasos ,campanadas,adelantos,tiempos transcurridos y tiempos por transcurrir estuvo muy buena la sesión. Nayely Tucto Morales- 4 B
En esta sesión me hizo recordar a resolver problemas sobre cronometría, lo cual no es tan complejo. Muy buena sesión. Con práctica, resolveremos estos problemas fácilmente. Jesús Vizarreta Silva 4to C
Me interesó mucho esta sesión, los ejercicios son un como complejos para mí, porque yo no lo había llevado antes, pero practiqué y pude resolverlos. Esa es la técnica, la práctica. Claudia Mejía Mogollón - 4to "B"
En esta case hemos visto el tema de Cronometria y hemos podido resolver problemas sobre tiempo. La sesión como siempre estuvo muy dinámica al momento de intercambiar nuestras respuestas con nuestros compañeros aunque algunos ejercicios son un poco complicados.
ResponderEliminarLizbeth VargasMachuca Cruz.
4to "C"
En está sesión hemos aprendido como hallar el tiempo transcurrido la hora de atraso y adelanto y como saber cuantos campanadas hay. Gracias a la explicación del profesor y con la ayuda de mis compañeros pude comprender el tema rápidamente.
ResponderEliminarTania Ponte Solano 4to "C"
En esta clase hablamos sobre la Cronometría, las campanadas,el tiempo de retraso y adelanto; aunque se me hace un poco difícil me gusto mucho el tema. Espero practicar más y quedar sin dudas.
ResponderEliminarTinco Ccaso Leydi Nahely . 4ºC
El tema de cronometría no es tan difícil, de hecho es cuestión de saber fórmulas y de saber también como ordenar tus datos, creo que en tema que se podría tener mayor dificultad sería en el tema de tiempo transcurrido y tiempo por transcurrir, pero no sería imposible de hacer, sólo debemos de estudiar y practicar diariamente.
ResponderEliminarIsaac Tolentino 4to B
En esta sesión conocí sobre el tema de Cronometría esta se basa en campanadas, tiempo de retraso y adelanto y tiempo transcurrido mas que todo estas son fórmulas, las cuales debemos aplicar en los ejercicios. Aunque no conocía este asunto se me hizo muy fácil entenderlo gracias a la explicación del profesor y también al de mis compañeros; que cada uno de ellos tiene diferentes estrategias la cual nos servirán para resolver los problemas.
ResponderEliminarCarol Cortez Pizarro 4to C
En esta sesióm pude recordar el tema de Cronometría , muy basico para poder tener un conocimiento de R.M , ya que este tema lo vivimos diariamente que biene hacer la Cornometia.
ResponderEliminarAlvaro Curo chunga 4to B
Para resolver problemas de cronometría es necesario comprender bien el enunciado. Además de usar todos los datos que se dan. En esta sesión resolvimos problemas sobre campanadas, atrasos y adelantos, y tiempos trancurridos y por trancurrir.
ResponderEliminarOscar Castro Campos 4° B
En esta sesión aprendí a resolver problemas de cronometría, al principio al ver los enunciados parecían complicados, pero al momentos de resolverlos fueron fáciles, para ello hay que practicar, ya que con la práctica nos familiarizamos más y se nos hace fácil el resolver estos tipos de ejercicios.
ResponderEliminarHilary Ampuero Gomez 4B
Esa sesión estuvo muy interesante ,ya que, aprendí a resolver problemas sobre cronometría ,que estuvo muy interesante ,los problemas eran sobre atrasos ,campanadas,adelantos,tiempos transcurridos y tiempos por transcurrir estuvo muy buena la sesión.
ResponderEliminarNayely Tucto Morales- 4 B
En esta sesión me hizo recordar a resolver problemas sobre cronometría, lo cual no es tan complejo. Muy buena sesión. Con práctica, resolveremos estos problemas fácilmente.
ResponderEliminarJesús Vizarreta Silva 4to C
Me interesó mucho esta sesión, los ejercicios son un como complejos para mí, porque yo no lo había llevado antes, pero practiqué y pude resolverlos. Esa es la técnica, la práctica.
ResponderEliminarClaudia Mejía Mogollón - 4to "B"